Påsklovslapp

Hej!

 

Vi vill påminna om att påsklovslappen ska vara inlämnad senast imorgon, fredag den 27/3.

 

Tack!

 



Fiskar

Dessa fiskar har barnen i förskoleklassen gjort på fritids med papperstallrikar och färg. Akvariet blev en riktigt härlig färgklick på fritids! Här får barnen bland annat träna på att klippa och klistra, färglära, finmotorik och fantasi.

 

/Pia och Sandra

 

 

 

Beättelsen om isfåglarna och isäggen

För ett tag sedan berättade Pia historien och när hon var ute på promenad i skogen tillsammans med hennes man och hunden Dogge för barnen. Långt in i skogen där snön låg på marken och gnistrade, träffade de två stycken isfåglar. Dessa kan man bara se en enda dag om året och är väldigt sällsynta. Isfåglarna hade lagt två stycken isägg, Pia fråga snällt om hon fick låna dessa ägg och visa för barnen på förkoleklassfritids. Det fick hon, men hon var tvungen att vara försiktigt och lämna tillbaka dem snarast till isfåglarna. Hon la ner de två äggen i en påse med tidningspapper och tog med sig äggen till fritids, väl där berättar hon historien om isfåglarna och isäggen för barnen. De blev så hänförda och nyfikna på att få se isäggen att de knappt kan sitta still. Pia visade isäggen för barnen och de fick försiktigt känna på äggen, några barn i taget. Barnen såg ögon, navel och näpp på de små fåglarna i isäggen. Deras fantasi flödade! Sedan pratade vi lite om hur isfåglarna, mamma och pappan, kan ha sett ut och barnen fick sedan fritt måla och rita sin egen version av isfågeln.

 

/Pia och Sandra

Ljuslyktor

De här ljuslyktorna fick barnen på förskoleklass fritids gör för ett tag sedan. Till dessa har vi använt en glasburk, en hink med vatten och speciell för vattenmarmorering.

Färgen droppas i hinken med vatten, färgen lägger sig på ytan och sprider ut sig. Sedan kan man droppa i fler färger utan att de blandar ihop sig. När man är nöjd med mönstret och färgerna på vattenytan sänker man sakta ner glasburken i vattnet och tar sedan upp den försiktigt.

Barnen tyckte det var urhäftigt att se färgerna i vattnet och att de fastnade på glasbruken. De blev så fina att vi satte i värmeljus och tände alla lyktor när vi hade öppet hus på skolan!